INFORMACIÓN:
Para mañana, por favor traer accesorios de colores, como pulseras, lazos o medias. No está permitido el uso de maquillaje ni de uñas pintadas.
AÑO DE LA PASTORAL 2026
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FECHA: | ACTIVIDADES | |
EUCARISTÍA CONSAGRACIÓN DE INFANCIA MISIONERA | Bendiciones para todos queridos niños. Hoy viviremos un momento especial de infancia misionera, compartiremos la renovación y consagración de todos los niños de infancia misionera y la consagración de nuestros líderes. Vamos a participar de la celebración Eucarística todos. | |
2H Asignatura: CÀTEDRA DE LA PAZ | Tema: Constitución 1991 | |
Orientaciones y/o compromisos pendientes: continuaremos trabajando con la constitución, conociendo nuestros derechos y deberes como ciudadanos. TRAER LIBRETA DE CÁTEDRA EMPRESARIAL Y CÁTEDRA DE PAZ. | ||
3 H Asignatura: ED.RELIGIOSA | Tema: EL VALOR DE SER PAPÁ | |
Orientaciones y/o compromisos pendientes: Orientaciones y/o compromisos pendientes: Vamos a trabajar el valor de ser padre parte 2 Vamos a realizar esta clase, explicando la película “LA VIDA ES BELLA”, te la puedes ver en youtube (NO ES OBLIGACIÓN) https://youtu.be/FW4qYWiUTUY?si=FA486Yll7JtfAOFc Traer la libreta de religión y la cartuchera para escribir.
COMPROMISOS ANTERIORES Vamos a realizar esta clase, explicando la película “AMOR REDENTOR”, te la puedes ver en youtube (NO ES OBLIGACIÓN) https://youtu.be/kmoFFp3Hspc?si=CXO0p3mpW8xcFzuZ TRABAJO: De esta clase quedamos en realizar el árbol genealógico de la familia 2- el valor de ser hijo (la explicamos con una escena de una serie llamada “Anne with an E” el capítulo 1 y 2) https://youtu.be/VRe5XeXs1i8?si=abG4xXNB_71e5YYW TRABAJO: De esta clase quedamos en realizar una carta a tu papá o a tu mamá o a tus papás 3- el valor de ser esposos (La explicamos con una película llamada “A prueba de fuego” https://youtu.be/OtcMOUf25gY?si=T0zQN-iFg7aWH9gD TRABAJO: De esta clase quedamos en realizar un itinerario de 31 días dedicado a alguien que amas, un detalle cada día, un detalle sencillo, ayudado con la IA de tu preferencia, tiene que ser creativo y bien presentado 4- el valor de ser esposo (La explicamos con una película llamada “Amor redentor” https://youtu.be/kmoFFp3Hspc?si=9UPVW3rO4XI58EJM TRABAJO: De esta clase vamos a realizar un escrito reflexivo en la libreta de cómo se visualiza en el futuro respecto al matrimonio, si desea un matrimonio católico o religioso, o una unión civil, o si no desea tener un ninguna de las anteriores, cómo te visualizas, recuerda, este trabajo es muy personal, no está obligado a realizarlo, si este es el caso, escribes en el escrito reflexivo, las razones de no realizar esta reflexión, en ese caso, ese sería tu trabajo que también sería valorado sobre 5.0 5- el valor de ser Papá (La explicamos con una película llamada “I CAN ONLY IMAGINE” https://youtu.be/Upufb8GwOpM?si=j2eW043Dc63m5W70 TRABAJO: De esta clase vamos a realizar un escrito reflexivo en la libreta de un recuerdo que tengas con tu papá, lo ideal es que narres un recuerdo bonito, que haya impactado tu vida. Pero si el recuerdo no es tan agradable y crees que quieres narrarlo, lo puedes contar, y si no deseas responder a esta pregunta, porque está en el plano de tu vida íntima y personal, también puedes no responderla, pero tienes que escribir las razones del porqué no quisiste responder esta pregunta.
Cada trabajo presentado tiene una valoración de 5.0, porque se está evaluando una experiencia existencial, su valoración es por competencias, Si el trabajo está muy bien realizado, obtendrás una calificación de 5.0. Además, se asignará un segundo 5.0, el cual será reservado como nota para un trabajo final que no tendrás que realizar. Si el estudiante no ha entregado alguna actividad su calificación es de 1.0, si la entrega antes del 26 de marzo su nota será de 3,6 | ||
4 H Asignatura: BIOLOGÍA | Tema: Circulación y Excreción | |
Orientaciones y/o compromisos pendientes: Explicaré la circulación y excreción en los seres vivos | ||
5 H Asignatura: PRESABER DE CIENCIAS NATURALES | Tema: Preguntas por competencias | |
Orientaciones y/o compromisos pendientes: Continuaremos desarrollando preguntas por competencias | ||
6H Asignatura: COORDINACIÒN DE GRUPO | Tema: Coordinaciòn de grupo | |
Orientaciones y/o compromisos pendientes: En este espacio estaremos en el salón de clases. | ||
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