lunes, 23 de febrero de 2026

AGENDA MARTES 24 DE FEBRERO

 MIÉRCOLES 25 DE FEB  - Reunión de padres de familia de estudiantes de 6°, 7° y 8°


INDICACIONES PLATAFORMA NORMA

Se informa que está habilitada la Plataforma Norma para aquellos estudiantes que entregaron los códigos de activación que llegó con el paquete de libros de la editorial.

Para los estudiantes del año pasado serán los mismos usuarios y contraseñas del 2025. Sin embargo, a todos los estudiantes se le entregarán. Adjunto Link de acceso de estudiantes. LINK DE ACCESO: Edu.edicionesnorma.com

Está activa una actividad en la Plataforma CREO hasta el 26 de febrero a las 11:30 pm.



AÑO DE LA PASTORAL 2026
“Echad la red a la derecha” (Jn 21,6)  

                                                    



FECHA: 

ACTIVIDADES


EPI DE MATEMÁTICAS

Traer cuaderno de matemáticas y libro de lectura. Seguiremos trabajando con el texto SAVIA 7°


2  H

Asignatura: MATEMÁTICAS 

Tema: Operaciones con números enteros


Orientaciones y/o compromisos pendientes: En este espacio tenemos quiz de matemáticas sobre orden, suma y resta de números enteros, estudiar lo visto en clase. 

3H

Asignatura: QUÍMICA 

Tema: Modelos atómicos 


Orientaciones y/o compromisos pendientes: 

Se  socializará sobre la historia de los modelos atómicos. Tener el cuaderno al día. 

Modelos atómicos: 

  • Modelo atómico de Dalton 

  • Modelo  atómico de Thomson

  • Modelo atómico de Rutherford 

  • Modelo atómico de Sommerfeld

4 H

Asignatura: INGLÉS 

Tema: 


Orientaciones y/o compromisos pendientes: 


5 H

Asignatura:INGLÉS 


Tema: 



Orientaciones y/o compromisos pendientes: 



6H

Asignatura: 

RELIGIÓN 

Tema:


Orientaciones y/o compromisos pendientes:  


7 H

Asignatura: Catedra de paz

Tema: Democracia


Orientaciones y/o compromisos pendientes: Traer cuaderno al día, hojas de block, colores y marcadores


8h

Asignatura:Geometría


Tema:Unidades de longitud 


Orientaciones y/o compromisos pendientes: Trabajaremos los tipos de longitudes y su conversión. 




 

 






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